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Mobilisation communautaire autour de la scolarisation de tous les enfants filles et garçon.

Pour contribuer à la qualité de l’éducation au Bénin, le CAEB met en place un réseau de huit (8) centres de documentation répartie sur l’ensemble du territoire béninois. Il contribue également à la qualité de l’éducation à travers son laboratoire d’apprentissage et de renforcement de capacités en langue anglaise allemande et espagnole

Le CAEB travail avec les acteurs du système éducatif à savoir, les Associations des parents d’élèves dont il renforce les capacité sur la nouvelle architecture du système éducatif béninois.

Les activités extrascolaires tournent essentiellement autour de l’animation des ateliers éducatifs en faveur des écolières et écoliers sur la thématique de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale et de l’éducation à une meilleure gestion de l’hygiène menstruelle avec les élèves filles des lycées et collèges.

Les interventions du CAEB sur la question de la nutrition se font en communauté en contact direct avec les femmes et les enfants de 0 à 5 ans.

Pour prévenir la malnutrition au sein des communautés rurales et pré-urbaines le CAEB met en œuvre des activités de suivi nutritionnel pour les enfants de 0-5 ans. Il s’agit du suivi pondéral, de la prise du périmètre brachial et de l’éducation des femmes enceintes, des mères et futures mères sur les combinaisons alimentaires à haute valeur nutritive tant pour la mère que pour l’enfant.

La question de la nutrition est abordée par le CAEB par la démonstration culinaire et les sensibilisations des mères et pères d’enfants. Au cours des séances de démonstrations, les produits locaux à fortes valeurs nutritives, ignorés ou négligés par les communautés, sont mises en valeur et cuisiné devant les femmes et dégusté par les enfants. Aussi, les aliments de récupération nutritionnels et la préparation de la bouillie enrichie est indiquée aux femmes. Elles sont fortement encouragées et accompagnées pour la reproduction de ces mets dans les foyers.

Pour vulgariser sa PSEA (Politique de lutte contre le harcèlement et les abus sexuels), le CAEB initie au profit de son personnel et de ses bénéficiaires des séances d’échanges, de sensibilisations et d’informations. Ces séances ont lieu en communautés ou sur les différents sites du CAEB (au siège national et sur les antennes).

Dans le cadre de la mise en œuvre de son projet de lutte contre la manutrition, le CAEB a identifié et formé des Relais nutritionnels villageois qui accompagnent les communauté dans les activités de suivi nutritionnel des enfants de 0 à 5 ans. Ils prennent le relai des assistantes sociales du CAEB pour la mise en oeuvre des activités.

ASOS en partenariat avec les communautés et autorités éducatives et administratives menent des actions afin de favoriser l’accès des enfants en situations de précarité à une éducation fondementale. Ceci à travers l’amélioration de l’environnement et du cadre scolaire d’une part et un renforcement du système éducatif de l’autre.

Afin de garantir une éducation de qualité, le renforcement des capacités des enseignants et l’amélioration des outils pédagogique dans les écoles primaires publiques sont au centre de l’action de l’ASOS.

ASOS identifie, met en place si besoin, redynamise et appuie techniquement les structrures de gestions locales des écoles.

Avec l’approche « Divertir pour éduquer« , ASOS conduit des activités ludiques dites passerelles pour favoriser l’insertion et la reinsertion scolaire des enfants de moins de 16 ans.

ASOS, dans nombreux districts en alerte nutritionnel, mène des activités médico-nutritionnelles mobiles dirigées par des Médecins pour fournir des soins de proximités et inclusifs aux groupes vulnérables, dont les enfants de moins de 5 ans, les femmes enceintes et allaitantes, les personnes âgées.

L’ONG fournit des visites médicales périodiques aux enfants scolarisés ainsi que des sensibilisations ciblées sur les thématiques nutritionnelles en lien avec la santé scolaire.

ASOS prend en charge les cas de malnutrition aigue moderée (MAM) et sévère (MAS) et réfère les cas compliqués dans les centre de réeducation nutritionnelle (CRENI).

ASOS travaille avec les centres de prise en charge pour la référence des cas et les retours d’informations au niveau communautaire.

Asos réalise des activités de sensibilisation sur les Droits de l’Enfant.

ASOS met en place, forme, appuie et accompagne les groupements des femmes et les associations villageoises d’épargne et de crédit.

ASOS indentifie, séléctionne et renforce la capacité des 50 OSC et organisations communautaires de base (OCB) dans le Grand Sud de Madagascar sur le leadership humanitaire.

ASOS met en place des socio-organisateur dans les communes pour une observation participante et pour accompagner la mise en œuvre des plans d’action communautaire.

Le Village d’Eva, grâce au dispositif « école de rue », dispense les savoirs de base aux enfants de 3 à 16 ans exclus du système scolaire.

Le Village d’Eva mène des actions de plaidoyer en faveur de l’éducation des enfants de Mayotte et pour sensibiliser la population autour des droits de l’enfant.

Le Village d’Eva a mis en place un programme d’éducation à la santé pour la prévention des risques et la promotion d’une meilleure santé.

L’association accompagne les familles dans les démarches d’accès à la scolarisation.

Maeecha favorise l’accès à l’éducation au travers du fonctionnement de l’Ecole Communautaire Maeecha d’Adda (ECMA), de la distribution de kits scolaires aux 12500 élèves du Nyumakele et grâce au fonctionnement du Centre d’Insertion Professionnelle Maeecha.

Maeecha organise des formations initiales et continues aux enseignants ainsi que de l’appui aux encadreurs pédagogiques.

Maeecha organise du renforcement de la gestion des écoles au travers des conseils d’école.

Maeecha organise des activités d’éveil des enfants du Nyumakele.

Maeecha prends en charge les cas sanitaires urgents.

Maeecha organise des sessions de sensibilisation à l’hygiène scolaire et familiale.

Appui alimentaire dans deux cantines ECMA et Mrijou.

Maeecha organise la formation des enseignants sur l’éducation inclusive dans les 25 EPP du Nyumakele.

Appui aux femmes cueilleuses d’Ylang à Mohéli.

Programme de développement local à Moroni (communes de Mitsamiouli et Nyumakomo).