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CAEB

janvier 3, 2025

CAEB

Éducation

  • Accès
  • Qualité
  • Gestion d’écoles
  • Activités extrascolaires

Santé et nutrition

  • Intervention indirecte
  • Prévention
  • Nutrition

Protection contre les abus

  • Sensibilisation

Développement Communautaire

  • Leadership communautaire

Site internet :

Année de création et date de début du partenariat

1973

Fondation de Partage

1975

Fondation de CAEB

2007

Naissance du réseau

2019

Renouveau du réseau avec le lancement de Partage RISE

2024

Date du début du partenariat avec Partage

Éducation

  • Accès
  • Qualité
  • Gestion d'écoles
  • Activités extrascolaires

Mobilisation communautaire autour de la scolarisation de tous les enfants filles et garçon.

Pour contribuer à la qualité de l’éducation au Bénin, le CAEB met en place un réseau de huit (8) centres de documentation répartie sur l’ensemble du territoire béninois. Il contribue également à la qualité de l’éducation à travers son laboratoire d’apprentissage et de renforcement de capacités en langue anglaise allemande et espagnole

Le CAEB travail avec les acteurs du système éducatif à savoir, les Associations des parents d’élèves dont il renforce les capacité sur la nouvelle architecture du système éducatif béninois.

Les activités extrascolaires tournent essentiellement autour de l’animation des ateliers éducatifs en faveur des écolières et écoliers sur la thématique de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale et de l’éducation à une meilleure gestion de l’hygiène menstruelle avec les élèves filles des lycées et collèges.

Santé et nutrition

  • Intervention directe
  • Prévention
  • Nutrition

Les interventions du CAEB sur la question de la nutrition se font en communauté en contact direct avec les femmes et les enfants de 0 à 5 ans.

Pour prévenir la malnutrition au sein des communautés rurales et pré-urbaines le CAEB met en œuvre des activités de suivi nutritionnel pour les enfants de 0-5 ans. Il s’agit du suivi pondéral, de la prise du périmètre brachial et de l’éducation des femmes enceintes, des mères et futures mères sur les combinaisons alimentaires à haute valeur nutritive tant pour la mère que pour l’enfant.

La question de la nutrition est abordée par le CAEB par la démonstration culinaire et les sensibilisations des mères et pères d’enfants. Au cours des séances de démonstrations, les produits locaux à fortes valeurs nutritives, ignorés ou négligés par les communautés, sont mises en valeur et cuisiné devant les femmes et dégusté par les enfants. Aussi, les aliments de récupération nutritionnels et la préparation de la bouillie enrichie est indiquée aux femmes. Elles sont fortement encouragées et accompagnées pour la reproduction de ces mets dans les foyers.

Protection contre les abus

  • Sensibilisation

Pour vulgariser sa PSEA (Politique de lutte contre le harcèlement et les abus sexuels), le CAEB initie au profit de son personnel et de ses bénéficiaires des séances d’échanges, de sensibilisations et d’informations. Ces séances ont lieu en communautés ou sur les différents sites du CAEB (au siège national et sur les antennes).

Développement communautaire

  • Leadership communautaire

Dans le cadre de la mise en œuvre de son projet de lutte contre la manutrition, le CAEB a identifié et formé des Relais nutritionnels villageois qui accompagnent les communauté dans les activités de suivi nutritionnel des enfants de 0 à 5 ans. Ils prennent le relai des assistantes sociales du CAEB pour la mise en oeuvre des activités.

Projet

Appui à la promotion de l’éducation à la citoyenneté en milieu scolaire « OVIDAGBE »

Objectif du projet

Contribuer à la promotion de la participation citoyenne des enfants à la vie de leur école et de leur communauté dans le département de l’Ouémé.

Présentation d'une activité phare

L’animation des ateliers éducatifs au profit des écoliers et écolières en horaire extrascolaire est l’une des principales activités du projet. C’est un espace ludique et pédagogique, offrant aux enfants une expérience pratique qui complète et enrichit leurs connaissances sur le développement durable et la citoyenneté mondiale. Les ateliers sont animés chaque mercredi après-midi de 15 heures à 17 heures, sous la supervision des animateurs du CAEB, par les enseignants formés. Les élèves concernés par les ateliers sont ceux des classes de CE2 et CM1 de chacune des dix écoles ciblées. Ils ont entre 8 et 10 ans.

Bénéficiaires du projet

Bénéficiaires directs

0
400

Enfants

0
30

Enseignant.es

Bénéficiaires indirects

0
2000

Enfants

0
0

Adultes