Hi, How Can We Help You?

Posts classified under: Europa

julio 29, 2020
julio 29, 2020

Año de creación y fecha de inicio de la colaboración

1973

Fundación de Partage

2000

Año de fundación del miembro

2001

Fecha de inicio de la colaboración con Partage

2007

Fecha de inicio de la red

2019

Actualización de la red con el lanzamiento de Partage RISE

Educación

  • Calidad

GM organiza, en el marco de las escuelas francesas de voluntarios, sesiones de capacitación sobre la convivencia, la gestión de conflictos y la no violencia para el personal docente. Estos últimos transmiten estos enfoques a los estudiantes y aprenden a manejar mejor los conflictos entre los niños.

Salud y nutrición

  • Prevención

Desarrollo de las habilidades psicosociales de los adultos para los alumnos.

Protección contra el abuso

  • Concienciación

Las sesiones de capacitación organizadas en las escuelas permiten sensibilizar a todos los interesados en las escuelas sobre las cuestiones del acoso y la violencia en las escuelas.

Desarrollo comunitario

  • Liderazgo comunitario

Las sesiones de entrenamiento ayudan a fortalecer la cultura de equipo de los adultos y a crear una coherencia educativa dentro de las escuelas.

Projet

El clima escolar y el éxito de los alumnos, la gestión positiva de los conflictos y la mediación entre iguales, y la prevención del acoso escolar.

Objetivo del proyecto

Contribuir al éxito de los estudiantes mejorando el clima escolar.

Presentación de una actividad emblemática

«Formación en una mejor convivencia, gestión positiva de conflictos y mediación entre pares

DURACIÓN
El entrenamiento dura 21 horas en 3 días
PÚBLICO
Esta formación en las escuelas (primaria y secundaria) se dirige a los educadores de adultos y a todos los que participan en la vida escolar: profesores, CPE, trabajadores sociales, enfermeras, personal de la vida escolar, padres de alumnos, etc.
También está destinado a los responsables de los equipos de los Centros de Ocio, de los centros de juventud, etc. y más en general a todos los adultos que acompañan a los jóvenes.
…con un máximo de 14 personas por curso.
OBJETIVOS
Permitir a los profesionales de la educación cultivar una cultura de equipo, adquirir o mejorar sus habilidades interpersonales, aprender técnicas de gestión de conflictos y de mediación. Entonces podrán entrenar a los estudiantes en estas técnicas.
CONTENIDO
La facilitación se realiza en forma de talleres participativos. Los adultos experimentan con las herramientas y los pasos que los jóvenes seguirán y luego podrán entrenarlos.
El aspecto lúdico es predominante en este entrenamiento. Las técnicas son originales y adaptadas a la edad de los jóvenes.
Es a partir de este enriquecimiento personal que se elabora el material, según las siguientes etapas:
1. Autoconocimiento: los demás y yo
a) Co-construcción del marco
b) Habilidades, cualidades, valores
c) Emociones
d) Necesidades
2. La comunicación y la escucha
a) Rumores
b) Dificultades de comunicación
c) Escucha y reacciones
d) Asertividad
3. Conflicto: escalada o apaciguamiento
a) Violencia
b) Respuestas al conflicto
c) Diversos puntos de vista – inferencias, juicios – interpretaciones
d) Mecanismo del conflicto
4. Mediación
a) Para todos: descubrir el proceso
b) Formación de mediadores
Perspectiva y propuesta de seguimiento
Se trata de un entrenamiento personal en el que algunos ejercicios requieren un interrogatorio y una inversión real por parte de los participantes, que deben ser voluntarios.
«

Beneficiarios del proyecto

Beneficiarios directos

0
0

Niños y niñas

0
3000

Adultos

Beneficiarios indirectos

0
60000

Niños y niñas

0
15000

Adultos

mayo 28, 2020
mayo 28, 2020

Educación

  • Acceso
  • Calidad
  • Actividades extracurriculares

Renaître acoge en sus centros a los niños de las comunidades romaníes para proporcionarles tutoría, lo que les permite mantenerse en el camino y evitar el abandono de la escuela.

A través de su apoyo a los niños, así como los intercambios regulares con el personal de la escuela, Renaitre asegura una mejor calidad de la enseñanza recibida por los niños.

Renaitre organiza regularmente actividades extracurriculares destinadas a integrar a los niños en la comunidad: participación en diversos eventos locales, talleres de arte creativo (tarjetas de felicitación, creaciones florales, dibujos, etc.), visitas a museos, sitios históricos, actividades al aire libre, salidas a restaurantes, tiendas de dulces, etc.

Salud y nutrición

  • Intervención directa
  • Prevención
  • Nutrición

Para mejorar la salud, la higiene y la nutrición de los niños y sus familias, Renaitre dona regularmente paquetes de alimentos (alimentos no perecederos, frutas, verduras, dulces, etc.), materiales sanitarios (detergentes y equipos de higiene), ropa y zapatos para todas las familias inscritas en los programas de la asociación.

Se imparte formación tanto a los padres como a los hijos sobre temas tan variados como la higiene, la salud reproductiva y sexual y las relaciones familiares.

Las comidas se sirven todos los días laborables a los niños que se benefician de los programas de Renaitre.

Desarrollo comunitario

  • Liderazgo comunitario
  • Trabajo Social
  • Actividades generadoras de ingresos

Renaitre es una de las principales asociaciones que realizan actividad social en la ciudad de Orăștie e incluso en el condado de Hunedoara. En los últimos años, el director de la asociación ha formado parte de la comisión de acreditación, a nivel de la Agencia Departamental de Inspección y Pagos Sociales – AJPIS Hunedoara, los servicios sociales y las asociaciones que prestan servicios sociales en el condado de Hunedoara.

Renaitre, como asociación que lleva a cabo actividades de asistencia social, sigue siendo un proveedor de servicios sociales. Es la asociación con el mayor número de beneficiarios en la Prefectura de Hunedoara.

Renaitre organiza regularmente talleres de creación floral con los beneficiarios inscritos en el programa Madre y Bebé. Las creaciones se venden y con el dinero recaudado se compran productos para el cuidado de los bebés y se distribuyen a los beneficiarios.

Projet

Inclusión social a través de la educación

Objetivo del proyecto

Mejorar el acceso a la educación de los niños de familias desfavorecidas de Orastie, Geoagiu y Pricaz que están inscritos en los programas de la asociación.

Presentación de una actividad emblemática

Las actividades más importantes para nuestra asociación son: 1. Proporcionar alimentos básicos, lo cual es muy importante para la mayoría de las familias. 2. Proporcionar una dieta básica, lo cual es muy importante para la mayoría de las familias. En muchos casos, la comida que los niños comen cuando participan en las actividades de la asociación es la única comida que reciben por día. Por eso, una de nuestras principales preocupaciones sería asegurar una comida diaria para los niños inscritos en el Centro de Día. 2. Apoyo con los deberes para mejorar la situación escolar de los niños y así evitar que abandonen la escuela.

Beneficiarios del proyecto

Beneficiarios directos

0
602

Niños y niñas

0
503

Adultos

Beneficiarios indirectos

0
330

Niños y niñas

0
384

Adultos