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julho 29, 2020
julho 29, 2020

Data de criação e início da parceria

1973

Criação de Partage

2000

Ano de fundação do membro

2001

Início da parceria com a Partage

2007

Nascimento da rede

2019

Renovação da Rede através do lançamento da Partage RISE

Educação

  • Qualidade

A GM organiza sessões de treinamento sobre convivência, gestão de conflitos e não-violência para o pessoal educacional em escolas francesas voluntárias. Estes últimos passam então estas abordagens para os estudantes e aprendem a administrar melhor os conflitos entre as crianças.

Saúde e Nutrição

  • Prevenção

Desenvolvimento de habilidades psicossociais de adultos para estudantes.

Proteção contra abusos

  • Conscientização

As sessões de treinamento organizadas nas escolas possibilitam a conscientização de todos os envolvidos na escola sobre questões de intimidação e violência.

Desenvolvimento Comunitário

  • Liderança Comunitária

Os cursos de treinamento ajudam a fortalecer a cultura de equipe dos adultos e a criar coerência educacional dentro dos estabelecimentos

Projet

Climat scolaire et réussite des élèves, gestion positive des conflits et médiation par les pairs, prévention du harcèlement scolaire.

Objetivo do projeto

Contribuir para o sucesso dos alunos, melhorando o clima da escola

Apresentação de uma atividade emblemática

Treinamento em convivência, gestão positiva de conflitos e mediação de pares

DURAÇÃO

O treinamento tem duração de 21 horas distribuídas em 3 dias

PÚBLICO

Esta formação nas escolas (primária e secundária) é destinada a educadores adultos e qualquer ator da vida escolar: professores, CPE, assistentes sociais, enfermeiros, pessoal da vida escolar, pais de alunos … Também é destinado ao pessoal dos centros de lazer, centros de juventude, etc. e, de modo mais geral, a todos os adultos que trabalham com jovens. …com um máximo de 14 pessoas por curso.

OBJETIVOS

Permitir aos profissionais da educação desenvolver uma cultura de equipe, adquirir ou melhorar suas habilidades relacionais, aprender técnicas de gerenciamento de conflitos e de mediação. Eles serão então capazes de treinar os estudantes nestas técnicas.

CONTEÚDO

A animação é feita sob a forma de oficinas participativas. Os adultos experimentam as ferramentas e os passos pelos quais os jovens passarão e então poderão treinar. O aspecto lúdico é predominante neste treinamento. As técnicas são originais e adaptadas à idade dos jovens. É a partir deste enriquecimento pessoal que o material é desenvolvido, de acordo com as etapas seguintes:

1. Autoconhecimento: outros e eu

a) Co-construção da estrutura

b) Habilidades, qualidades, valores

c) Emoções

d) Necessidades

2. Comunicação e escuta

a) Rumores

b) Dificuldades na comunicação

c) Ouvindo e reagindo

d) Assertividade

3. Conflito: escalada ou apaziguamento

a) Violência

b) Reações ao conflito

c) Diferentes perspectivas-inferências, julgamentos-interpretações

d) Mecanismo de conflito

4. Mediação

a) Para todos: descobrindo o processo

b) Treinamento de mediadores

É um treinamento pessoal onde alguns exercícios requerem um questionamento e um investimento real por parte dos participantes, que devem ser voluntários.

Beneficiários do projeto

Beneficiários diretos

0
0

Crianças

0
3000

Adultos

Beneficiários indiretos

0
60000

Crianças

0
15000

Adultos

maio 28, 2020
maio 28, 2020

Data de criação e início da parceria

1973

Criação de Partage

2000

Ano de fundação do membro

2005

Início da parceria com a Partage

2007

Nascimento da rede

2019

Renovação da Rede através do lançamento da Partage RISE

Educação

  • Acesso
  • Qualidade
  • Atividades extracurriculares

Renaître acolhe crianças de comunidades ciganas nos seus centros para lhes dar aulas de reforço, permitindo-lhes permanecer no caminho certo e evitar abandonar a escola.

Através do seu apoio às crianças, assim como o intercâmbio regular com o pessoal escolar, a Renaitre garante uma melhor qualidade de ensino recebida pelas crianças.

A Renaitre organiza regularmente atividades extra-curriculares visando a integração das crianças na comunidade: participação em diversos eventos locais, oficinas de arte criativa (cartões de felicitações, criações florais, desenhos, etc.), visitas a museus, sítios históricos, atividades ao ar livre, passeios a restaurantes, lojas de doces, etc.

Saúde e Nutrição

  • Intervenção direta
  • Prevenção
  • Nutrição

Para melhorar a saúde, higiene e nutrição das crianças e suas famílias, a Renaitre doa regularmente pacotes de alimentos (alimentos não perecíveis, frutas, legumes, doces, etc.), materiais sanitários (detergentes e equipamentos de higiene), roupas e calçados para todas as famílias inscritas nos programas da associação.

O treinamento é dado aos pais e filhos sobre temas tão variados como higiene, saúde reprodutiva e sexual e relações familiares.

As refeições são servidas todos os dias úteis para as crianças beneficiadas pelos programas da Renaitre.

Desenvolvimento Comunitário

  • Liderança Comunitária
  • Trabalho Social
  • Atividades Geradoras de Renda

A Renaitre é uma das principais associações que realizam atividades sociais na cidade de Orăștie e até mesmo no município de Hunedoara. Nos últimos anos, o diretor da associação tem feito parte da comissão de credenciamento, a nível da Agência Departamental de Inspeção e Pagamentos Sociais – AJPIS Hunedoara, serviços sociais e associações que prestam serviços sociais no município de Hunedoara.

A Renaitre, como uma associação que desenvolve atividades de assistência social, ainda é uma prestadora de serviços sociais. É a associação com o maior número de beneficiários na Província de Hunedoara.

A Renaitre organiza regularmente oficinas de criação floral com os beneficiários inscritos no programa Mãe e Bebê. As criações são vendidas e, com o dinheiro arrecadado, os produtos para bebês são comprados e distribuídos aos beneficiários.

Projeto

Inclusão social através da educação

Objetivo do projeto

Melhorar o acesso à educação das crianças de famílias carentes de Orastie, Geoagiu e Pricaz que estão inscritas nos programas da associação.

Apresentação de uma atividade emblemática

As atividades mais importantes para a nossa associação são:

1. fornecer alimentação básica, o que é muito importante para a maioria das famílias.  Em muitos casos, a refeição que as crianças comem quando participam das atividades da associação é a única refeição que elas recebem por dia. Por isso uma de nossas principais preocupações seria garantir uma refeição diária para as crianças inscritas no Centro de Dia.

2. Apoio aos deveres de casa para melhorar a situação escolar das crianças e assim evitar que elas abandonem a escola.

Beneficiários do projeto

Beneficiários diretos

0
602

Crianças

0
503

Adultos

Beneficiários indiretos

0
330

Crianças

0
384

Adultos