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Posts classified under: Caraïbes

octobre 19, 2020
octobre 19, 2020

Date de Création et Début du partenariat

1973

Création de Partage

2005

Création du partenaire

2007

Naissance du réseau

2013

Début du partenariat avec Partage

2019

Renouveau du Réseau au travers du lancement du Réseau Partage RISE

Education

  • Accès
  • Qualité
  • Gestion d'Ecole(s)

ADEMA organise des actions de sensibilisation (spot, débats, manifestations) sur la gratuité, l’âge scolaire et sur l’obligation scolaire notamment la scolarisation des filles. Adema met à disposition des élèves des fournitures classiques et manuels scolaires adaptés.

ADEMA met en œuvre un plan de formation des inspecteurs, des conseillers pédagogiques, des directeurs d’écoles, des enseignants et des conseils d’écoles.

ADEMA contribue au renforcement des capacités des 3 Bureaux de District Scolaire (formation, accompagnement, Appui matériel des Inspecteurs principaux et des Inspecteurs de zone).

Développement communautaire

  • Leadership communautaire

ADEMA dynamise et accompagne les Conseils d’écoles (comités de gestion, parents et élèves) et favorise l’implication des parents d’élèves dans la vie de l’école et de la communauté.

Projet

Appui à la revalorisation et à l’amélioration de la qualité de l’offre éducative publique dans le département du Nord-Ouest d’Haïti

Objectif du projet

L’accès à une éducation fondamentale de qualité pour toutes et tous est amélioré par la revalorisation des écoles nationales dans les 3 districts scolaires de la région du Bas Nord-Ouest.

Emblematic Activity Presentation

Mise en œuvre processus d’élaboration du plan d’Amélioration de l’Ecole (PAE): Afin de cerner les améliorations qui doivent être apportées à l’école, un diagnostic permettant de collecter et d’analyser des renseignements au sujet de l’école et de ses élèves sera mené en impliquant tous les acteurs (internes et externes) de l’école. Deux questionnaires seront administrés dans chacune des écoles à cet effet. Le “Questionnaire directeur” qui porte sur les caractéristiques de l’établissement et sur les activités du directeur de l’école. Le “Questionnaire enseignant” qui est destiné à un groupe d’enseignants de l’école, en vue de recueillir des informations sur leurs activités et leurs fonctions pédagogiques.

Bénéficiaires du projet

Bénéficiaires directs

0
4800

Enfants

0
2324

Adultes

Bénéficiaires indirects

0
0

Enfants

0
0

Adultes

octobre 19, 2020
octobre 19, 2020

Date de Création et Début du partenariat

1973

Création de Partage

1999

Création du Partenaire

2006

Début du partenariat avec Partage

2007

Naissance du Réseau

2019

Renouveau du Réseau au travers du lancement du Réseau Partage RISE

Education

  • Accès
  • Qualité
  • Activités extrascolaires
  • Gestion d'école(s)

L’ACDED travaille avec une vingtaine d’écoles communautaires dans le Sud-Est d’Haïti, afin de permettre leur maintien et leur bonne gestion, pour que les enfants puissent accéder à des structures locales de qualité.

L’ACDED organise des formations pour les différents acteurs de la vie scolaire (enseignants, directeurs, membres des comités de gestion…) afin d’accroître leurs connaissances et compétences et ainsi améliorer la qualité des services offerts par les écoles.

Divers activités extrascolaires, comme par exemple des centres aérés pendant l’été, sont organisés, afin de permettre aux enfants d’avoir accès à des activités culturelles et sportives.

L’ACDED apporte un appui particulier à la bonne gestion des écoles communautaires, afin de garantir leur perennité et leur stabilité. Une aide en termes d’infrastructures est également apportée.

Santé et nutrition

  • Prévention
  • Intervention directe

Des formations sur les questions de santé, en particulier sur l’hygiène, sont dispensés aux élèves dans les écoles partenaires de l’ACDED.

Des latrines sont construites dans les écoles et chez les familles bénéficiaires, afin d’améliorer leurs conditions d’hygiène.

Projet

Projet d'appui à l'amélioration du système éducatif au niveau des 1er et 2e cycles du fondamental dans des écoles des communes de Jacmel, des Cayes Jacmel et de Marigot.

Objectif du projet

Cette action doit contribuer à une amélioration du système éducatif dans les deux premiers cycles du fondamental dans les communes de Jacmel, des Cayes Jacmel et de Marigot.

Présentation d'une activité phare

Bénéficiaires du projet

Directs Beneficiaries

0
4033

Enfants

0
2844

Adultes

Bénéficiaires Indirects

0
8066

Enfants

0
5688

Adultes