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outubro 19, 2020
outubro 19, 2020

ADEMA

Data de criação e início da parceria

1973

Criação de Partage

1973

Criação de Partage

2005

Ano de fundação do membro

2007

Nascimento da rede

2013

Início da parceria com a Partage

2019

Renovação da Rede através do lançamento da Partage RISE

Educação

  • Accesso
  • Qualidade
  • Gestão de escolas

A ADEMA organiza atividades de conscientização (spots, debates, eventos) sobre educação gratuita, idade escolar e escolaridade obrigatória, particularmente para meninas. A Adema fornece aos estudantes materiais clássicos e livros didáticos adaptados.

A ADEMA implementa um plano de treinamento para inspetores, conselheiros educacionais, diretores escolares, professores e conselhos escolares.

A ADEMA contribui para a capacitação das 3 Secretarias Distritais Escolares (treinamento, acompanhamento, apoio material para os Inspetores Principais e Inspetores de Zona).

Desenvolvimento Comunitário

  • Liderança Comunitária

A ADEMA energiza e apoia os Conselhos Escolares (comitês de gestão, pais e alunos) e promove o envolvimento dos pais na vida da escola e da comunidade.

Projeto

Apoio à atualização e melhoria da qualidade do ensino público no departamento do Noroeste do Haiti

Objetivo do projeto

O acesso à educação básica de qualidade para todos é melhorado através da atualização das escolas nacionais nos três distritos escolares da região do Baixo Noroeste.

Apresentação de uma atividade emblemática

Implementação do processo de desenvolvimento do Plano de Melhoramento da Escola (PAE): A fim de identificar as melhorias que devem ser feitas na escola, um diagnóstico para coletar e analisar informações sobre a escola e seus alunos será realizado envolvendo todos os atores (internos e externos) da escola. Dois questionários serão administrados em cada escola para este fim. O “Questionário do Diretor”, que se concentrará nas características da escola e nas atividades do diretor da escola. O “Questionário do Professor” que se destina a um grupo de professores da escola, com o objetivo de coletar informações sobre suas atividades e funções de ensino.

Beneficiários do projeto

Beneficiários diretos
0
4800

Crianças

0
2324

Adultos

Beneficiários indiretos
0
0

Crianças

0
0

Adultos

outubro 19, 2020
outubro 19, 2020

ACDED

Data de criação e início da parceria

1973

Criação de Partage

1999

Ano de fundação do membro

2006

Início da parceria com a Partage

2007

Nascimento da rede

2019

Renovação da Rede através do lançamento da Partage RISE

Educação

  • Acceso
  • Qualidade
  • Atividades extracurriculares
  • Gestão de escolas

O ACDED está trabalhando com cerca de 20 escolas comunitárias no sudeste do Haiti para garantir que elas sejam mantidas e bem administradas para que as crianças possam ter acesso a estruturas locais de qualidade.

O ACDED organiza treinamento para os diversos atores da vida escolar (professores, diretores, membros de comitês de gestão…) a fim de aumentar seus conhecimentos e habilidades e assim melhorar a qualidade dos serviços oferecidos pelas escolas.

Várias atividades extracurriculares, como os centros de verão, são organizadas para dar às crianças acesso a atividades culturais e esportivas.

O ACDED fornece apoio especial para a boa administração das escolas comunitárias, a fim de garantir sua sustentabilidade e estabilidade. A assistência em termos de infra-estrutura também é fornecida.

Saúde e Nutrição

  • Prevenção
  • Intervenção direta

Treinamento em questões de saúde, particularmente higiene, é fornecido aos alunos das escolas parceiras do ACDED.

As latrinas estão sendo construídas nas escolas e nas casas das famílias beneficiárias, a fim de melhorar suas condições de higiene.

Projet

Projeto de apoio à melhoria do sistema educacional nos 1º e 2º ciclos do ensino básico nas escolas das comunas de Jacmel, Cayes Jacmel e Marigot.
NO SUDESTE DO HAITI.

Objetivo do projeto

Esta ação deve contribuir para uma melhoria do sistema educacional nos dois primeiros ciclos do nível básico nas comunas de Jacmel, Cayes Jacmel e Marigot.

Apresentação de uma atividade emblemática

Beneficiários do projeto

Beneficiários diretos

0
4033

Crianças

0
2844

Adultos

Beneficiários indiretos

0
8066

Crianças

0
5688

Adultos

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