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CAEB

enero 3, 2025

CAEB

Educación

  • Acceso
  • Calidad
  • Gestión escolar
  • Actividades extraescolares

Salud y nutrición

  • Intervención directa
  • Prevención
  • Nutrición

Protección contra los malos tratos

  • Sensibilización

Desarrollo comunitario

  • Liderazgo comunitario

Página web :

Año de creación y fecha de inicio de la colaboración

1973

Fundación de Partage

1975

Fundación de CAEB

2007

Nacimiento de la red

2019

Actualización de la red con el lanzamiento de Partage RISE

2024

Fecha de inicio de la colaboración con Partage

Educación

  • Acceso
  • Calidad
  • Gestión escolar
  • Actividades extraescolares

Movilización comunitaria para escolarizar a todos los niños y niñas.

Para contribuir a la calidad de la educación en Benín, el CAEB está creando una red de ocho (8) centros de documentación en todo el país. También contribuye a la calidad de la educación a través de su laboratorio de aprendizaje y capacitación en inglés, alemán y español.

El CAEB trabaja con los actores del sistema educativo, es decir, las asociaciones de padres, para reforzar sus capacidades en relación con la nueva arquitectura del sistema educativo beninés.

Las actividades extraescolares se centran principalmente en la organización de talleres educativos para alumnas y alumnos sobre temas de educación para la ciudadanía y solidaridad internacional, y educación sobre una mejor gestión de la higiene menstrual para alumnas de secundaria.

Salud y nutrición

  • Intervención directa
  • Prevención
  • Nutrición

Les interventions du CAEB sur la question de la nutrition se font en communauté en contact direct avec les femmes et les enfants de 0 à 5 ans.

Para prevenir la desnutrición en las comunidades rurales y preurbanas, el CAEB lleva a cabo actividades de seguimiento nutricional de niños de 0 a 5 años. Se trata de controlar el peso, medir el perímetro braquial y educar a embarazadas, madres y futuras madres sobre combinaciones de alimentos de alto valor nutritivo tanto para la madre como para el niño.

El CAEB aborda el tema de la nutrición mediante demostraciones culinarias y sensibilizando a las madres y padres de los niños. Durante las sesiones de demostración, se destacan productos locales con alto valor nutritivo, ignorados o descuidados por las comunidades, que se cocinan delante de las mujeres y son degustados por los niños. También se muestra a las mujeres alimentos de recuperación nutricional y cómo preparar gachas enriquecidas. Se les anima encarecidamente y se les apoya para que reproduzcan estos platos en sus hogares.

Protección contra los malos tratos

  • Sensibilización

Para difundir su PSEA (Política de lucha contra el acoso y los abusos sexuales), la CAEB organiza sesiones de debate, sensibilización e información para su personal y sus beneficiarios. Estas sesiones tienen lugar en las comunidades o en las distintas sedes de la CAEB (en la sede nacional y en las sucursales).

Desarrollo Comunitario

  • Liderazgo comunitario

En el marco de la ejecución de su proyecto de lucha contra la malnutrición, el CAEB ha identificado y formado a los enlaces de nutrición de las aldeas, que apoyan a las comunidades en las actividades de seguimiento nutricional de los niños de 0 a 5 años. Sustituyen a los trabajadores sociales del CAEB en la ejecución de las actividades.

Objetivo del proyecto

Ayudar a promover la participación cívica de los niños en la vida de su escuela y su comunidad en el departamento de Ouémé.

PRESENTACIÓN DE UNA ACTIVIDAD EMBLEMÁTICA

Una de las principales actividades del proyecto es la organización de talleres educativos para escolares en actividades extraescolares. Se trata de un espacio lúdico y educativo, que ofrece a los niños una experiencia práctica que complementa y enriquece sus conocimientos sobre desarrollo sostenible y ciudadanía global. Los talleres se imparten todos los miércoles por la tarde, de 15.00 a 17.00 horas, bajo la supervisión de facilitadores del CAEB, a cargo de profesores formados. Los alumnos destinatarios de los talleres son los de las clases CE2 y CM1 de cada una de las diez escuelas destinatarias. Tienen entre 8 y 10 años.

Beneficiarios del proyecto

Beneficiarios directos

0
400

niñas y niños

0
30

adultos

Beneficiarios indirectos

0
2000

niñas y niños

0
0

adultos