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Posts classified under: Education

janvier 11, 2024

Un projet de capitalisation au Liban sur l’apprentissage numérique

Soutenu par l’Agence Française de Développement, la Fondation de France et PARTAGE, le Mouvement Social Libanais a accompagné de 2021 à 2023 les communautés de Beyrouth, au Liban, à travers le projet LINK1 et ainsi contribuer à accroître la résilience des communautés vulnérables touchées par les crises libanaises à travers des activités de soutien multisectorielles.

Ce document est le résultat d’un travail de capitalisation mené par l’agence libanaise 360Consulting sur l’apprentissage numérique expérimenté dans les trois centres du Mouvement Social : Borj Hamoud, Jnah et Sin-el-Fil.

mai 15, 2023

Des enseignements clés pour améliorer l’éducation à distance… ou repenser la pédagogie en présentiel

La plupart des pratiques d’éducation à distance capitalisées dans ce document ont été mises en place dans le contexte de crise lié à la pandémie COVID 19. Une transition presque « forcée » vers les apprentissages en ligne a conduit les organisations membres de PARTAGE RISE à innover en inventant de nouvelles manières de faire pour apporter des réponses et assurer la continuité des enseignements.

  • Cette période a démontré la capacité des membres de PARTAGE RISE à s’adapter à un contexte inédit ; à repenser leur pédagogie et à proposer des solutions originales. On peut parler d’une réelle « résilience pédagogique ».
  • Cette période a aussi été une période d’apprentissage intense pour tous : enseignants, parents, enfants. Chacun à son propre niveau a fait preuve d’adaptation, de capacité de changement et de créativité. Eléments tous déterminants pour adapter les dispositifs d’apprentissage.

Les enseignements, savoir-faire et savoir-être développés lors de cette période mais aussi découverts pendant la capitalisation, pourront être réutilisés pour définir ou enrichir de nouvelles stratégies pédagogiques.

Ils permettront :

  • D’être mieux outillés, face à d’éventuelles crises (améliorer ou mettre en place des propositions et des dispositifs d’éducation à distance) ;
  • De renouveler les pratiques pédagogiques en présentiel, à partir des redécouvertes à distance qui obligent à repenser l’éducation et la place des enfants.
décembre 8, 2020

Ce document est une capitalisation réalisée par Bandos Komar au Cambodge, en base à leur expérience dans la réalisation de leur plan stratégique 2020-2024 il permet d’en comprendre le processus, les pratiques inspirantes et les enseignements tirés.

Bandos Komar met aussi à disposition les termes de référence de la réalisation du plan stratégique, il décrit les responsabilités et étapes dans le processus de création du plan.