Bandos Komar

Fortalecer as crianças através do aconselhamento de criança para criança usando a metodologia criança para criança. A capacitação dos conselhos infantis permitirá às crianças adquirir habilidades gerais e específicas para complementar seus estudos no ensino fundamental e médio. Bandos Komar cooperou com a Secretaria Provincial de Educação, Juventude e Esporte e com a Secretaria Distrital de Educação e a Equipe Distrital de Monitoramento Técnico, o diretor da escola e o professor reforçaram a capacidade do conselho infantil no ensino fundamental e médio. Além disso, o conselho infantil tem desempenhado um papel muito importante na melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem, liderança e matrícula de crianças na escola, jardim de infância, etc. O conselho infantil também tem desempenhado um papel muito importante na melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem, liderança e matrícula de crianças na escola, jardim de infância, etc. A abordagem criança a criança é uma abordagem poderosa que Bandos Komar tem usado para fortalecer o conselho infantil e sua função e estas crianças podem efetivamente educar outras crianças na escola, bem como na comunidade. Bandos Komar organiza o treinamento do grupo do conselho infantil sobre a abordagem do CtC sobre (1) Escolha de um tema ou identificação do problema em questão na escola e na comunidade e também permite que eles entendam melhor algo que já tenham experimentado (2) Estudo: analisar e desenvolver uma compreensão real dos problemas ou questões (3) Discutir: Discutir soluções (4) Planejar ação: Decidir o melhor curso de ação, planejá-lo e desenvolver as habilidades necessárias (5) Agir/implementar e (6) Avaliar os efeitos da ação tomada e fazer melhor da próxima vez. Além de entender o conceito de abordagem criança a criança, a Bandos Komar oferece treinamento ao conselho infantil sobre a estrutura, funcionamento e o papel e responsabilidade de cada membro seguindo a diretriz do Ministério da Educação, Juventude e Esporte e a estrutura do conselho infantil é dividida em chefe, primeiro vice-chefe e segundo vice-chefe e pessoa em 8 pontos setoriais (1-Disciplina ; 2 – Estudo e Biblioteca; 3 – Trabalho Social e Serviço Social; 4 – Administração e Finanças; 5 – Administração; 6 – Cultura e Desporto; 7 – Saúde, Higiene, Meio Ambiente e Habilidades de Vida; e 8 – Clube.